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Laboratoire de Laurent Mottron

Mon groupe de recherche explore la manière dont les personnes autistes traitent l'information. Nous nous intéressons donc à décrire les mécanismes perceptifs, mnésiques et de raisonnement par lesquels les autistes perçoivent le monde, construisent des représentations, et les manipulent. Nous nous sommes donné pour but ultime de permettre aux autistes de s'intégrer dans la société, à tout âge, dans un esprit de respect des différences.

mai 2021

Le nouveau préprint Widening Inborn Constraints for Language Ability: The Case for Autism

Beaucoup de personnes autistes apprennent à parler de façon atypique, par exemple en privilégiant l’apprentissage non social (par la télévision, la radio ou les livres) plutôt que l’apprentissage social (par les échanges verbaux avec les autres).
Cette acquisition non sociale du langage représente un fort argument en faveur des modèles nativistes du langage humain, comme l’innéisme de Chomsky qui propose que des structures mentales présentes dès la naissance nous permettent d’acquérir des connaissances linguistiques.
Dans cet article en prépublication, Dr Laurent Mottron, Alexia Ostrolenk, et David Gagnon soulignent l’importance de considérer la diversité des modes d’apprentissage au sein de la nature humaine et d’une société plurielle.

décembre 2020

Notre point de vue sur la question du diagnostic !

- Autisme, la construction d'une épidémie, Transcription Formation OCT-OPUS

- Réflexion sur le cliché « L'autisme est hétérogène », Fous de Normandie

- L'hétérogénéité de l'autisme en 2020 : nature, ou culture ? Conférence grand public Strasbourg

avril 2021

Le numéro du printemps du magazine Sur le Spectre est maintenant disponible.

Bonne lecture !
http://grouperechercheautismemontreal.ca/Magazine.aspx

janvier 2021

Quels sont les intérêts de prédilection et les comportements répétitifs
des enfants autistes !

Nous sommes à la recherche de PARENTS ayant un enfant autiste, de PROFESSIONNELS travaillant avec des enfants autistes, et D'ADULTES AUTISTES.

PARENTS d’enfants de 2 à 6 ans, pour en savoir plus cliquez ici.

PARENTS d’enfants de 6 ans à 12 ans, pour en savoir plus, cliquez ici.

PROFESSIONNELS, pour en savoir plus ou participer, cliquez ici.

ADULTES AUTISTES, pour en savoir plus ou participer, cliquez ici.

Nouvelles archivées

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Dessins de Denis Boudouard (E.C. dans la littérature scientifique)

E.C. est un homme autiste, décédé à la fin du siècle dernier, qui possédait la faculté de dessiner en trois dimensions des objets inanimés. Ses dessins étaient presque toujours réalisés sur des feuilles A4 au stylo-feutre fin ou au stylo à bille noir, avec peu de couleurs. Même sans règle, sans jamais se corriger, E.C. était en mesure de tracer des lignes, cercles et ellipses à la perfection. Il était aussi capable de dessiner la rotation dans l’espace d’un objet, sans avoir à tourner autour de celui-ci. Les thèmes récurrents de ses dessins sont les moteurs, des explosions et des femmes en chair et en colère. L’étude de ses capacités exceptionnelles (Mottron & Belleville, 1993, 1995) a jeté les bases du modèle de sur-fonctionnement perceptif en autisme.